Condições de conclusão
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O documento "Marcos Político-Legais da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva" apresenta a evolução das políticas e legislações brasileiras voltadas à educação especial. Destaca a transição do modelo segregador para uma abordagem inclusiva, garantindo o direito de estudantes com deficiência ao ensino regular. Além disso, reforça a necessidade de adaptações pedagógicas e do cumprimento das normativas para assegurar equidade e acesso à educação de qualidade.
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