4. Metodologia e avaliação
Metodologia
A disciplina será ministrada por meio de aulas expositivas, discussões em grupo, análise de documentos legais e estudos de caso, visando uma imersão profunda nos princípios da educação especial inclusiva e estimulando o pensamento crítico e a prática reflexiva dos participantes.
Avaliação
A avaliação será baseada na participação ativa nas discussões em classe, na análise crítica de estudos de caso e na elaboração de um breve ensaio reflexivo sobre os desafios da educação inclusiva na contemporaneidade.