Guia do Participante
| Site: | Capacitar IFMG |
| Curso: | Acessibilidade e Tecnologia Assistiva |
| Livro: | Guia do Participante |
| Impresso por: | Usuário visitante |
| Data: | segunda, 30 jun 2025, 23:12 |
1. Público-alvo
2. Carga horária e período de disponibilidade
Carga Horária: 30h.
Duração: sem data para encerramento
Quantidade de Tópicos: 6
Prazo: A disciplina tem 30 dias de duração.
Área do conhecimento: Educação e inclusão Social.
Responsáveis: Prof.ª Maraísa da Silva Soares Costa; Prof. Pedro Xavier da Penha
Realização: IFMG
3. Objetivos
Objetivo Geral
A disciplina tem como objetivos:
a) Compreender os conceitos e práticas em tecnologia assistiva;
b) Explorar aplicações de tecnologias de fabricação digital em soluções assistivas;
c) Desenvolver projetos com foco na autonomia e inclusão;
d) Promover a acessibilidade e a inclusão por meio da tecnologia;
e) Integrar teoria e prática no desenvolvimento de soluções assistivas;
f) Fomentar a inovação e a criatividade na criação de recursos assistivos;
g) Preparar os participantes para atuar como agentes de transformação.
4. Metodologia e avaliação
Metodologia
A disciplina será conduzida de forma teórico-reflexiva, com aulas expositivas, leituras de estudos de caso e fóruns de discussão e debate online. Os alunos terão a oportunidade de analisar e discutir soluções assistivas, incluindo o uso de fabricação digital e impressão 3D, por meio de materiais e vídeos explicativos. A metodologia visa promover a aprendizagem ativa, integrando teoria e prática em um ambiente virtual. A interação será incentivada por meio de análises críticas e troca de experiências no formato EAD.
5. Atividades e avaliações
A nossa disciplina terá 4 atividade valendo 15 pontos e uma atividade final avaliada em 40 pontos. Você possui 3 tentativa para realizar as atividades do curso. Não há tempo limite para realizá-las. Vale ressaltar que você só será aprovado se obter uma nota maior ou igual a 60 pontos.
O quadro a seguir apresenta as atividades do curso e suas respectivas pontuações.
| Conteúdo | Tipo | Nota |
| Tópico 1 – Introdução à Fabricação Digital | ||
| Quiz de múltipla escolha sobre conceitos e aplicações da fabricação digital | quiz | 30 |
| Tópico 2 – Bibliotecas de Modelos 3D e Vetores 2D | ||
| Quiz de múltipla escolha sobre repositórios, tipos de arquivos e uso de modelos prontos | quiz | 30 |
| Tópico 3 – Design e Modelagem Digital | ||
| Quiz de múltipla escolha sobre ferramentas, técnicas de vetorização e softwares de modelagem | quiz | 40 |
6. Aprovação
Para ser considerado aprovado na disciplina de Acessibilidade e Tecnologia Assistiva, é preciso obter 60 pontos no conjunto de atividades obrigatórias e totalizar 75% de presença na plataforma moodle (a presença é mensurada através da conclusão dos recursos e atividades propostas)
7. Professores
Olá, ,
Professor Pesquisador - Maraísa da Silva Soares Costa:
Professora de Pós-Graduação e MBA. Doutoranda em Administração na Puc Minas. Possui Mestrado em Sociologia pelo Instituto Universitário de Lisboa, área temática de concentração: trabalho e emprego. Diploma reconhecido pela UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais, na modalidade de Mestre em Administração. Graduada em Administração pela PUC Minas. MBA em Gestão Estratégica de Pessoas. Pós-Graduação em Psicologia Positiva e Coaching. Tem experiência como Professor Universitário em Disciplinas nas Áreas de Recursos Humanos, Carreira do Administrador, Introdutórias da Área de Administração; Disciplinas da Área de Psicologia, Neurociência da Comunicação e da Linguagem, e Tecnologia Assistiva. Integrante do Grupo de Pesquisa GEDI - Grupo de Estudos em Gestão, Diversidade e Inclusão da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
Professora Conteúdista - Pedro Xavier da Penha
Professor do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Ouro Branco. Administrador. Licenciado em Matemática. Licenciado em Pedagogia. Especialista em Gestão Organizacional, Pós-graduado em Tecnologia Educacional: ênfase em comunicação e educação multimídia ;Psicopedagogo Clinico e Institucional e Mestre em Administração. Áreas de interesse: Educação; Administração; Marketing; Enfoque CTS. Questões Sociocientíficas. Doutor em Ensino de Ciências e Matemática pela Unicsul - São Paulo. CAPES 6.Professor e Orientador do Mestrado em Educação Profissional em Rede Nacional - ProfEPT