Desenvolvimento de um Protótipo de Produto Educacional Inclusivo Utilizando Fabricação Digital

Título: Desenvolvimento de um Protótipo de Produto Educacional Inclusivo Utilizando Fabricação Digital
Objetivo: Nesta tarefa final, você deverá desenvolver um protótipo funcional de um produto educacional voltado à inclusão, utilizando tecnologias de fabricação digital (como impressão 3D, corte a laser, CNC, Arduino, ou outras abordagens aprendidas no curso). O produto deve atender a necessidades específicas de alunos com deficiência ou dificuldades de aprendizagem, promovendo acessibilidade e engajamento no processo educativo. Uma sugestão é buscar espaços makers ou Fab Labs (https://www.fablabs.io/labs/map) próximos de você que realizem atendimento ao público 

Etapas do Projeto: Definição do Problema: Identifique um desafio educacional inclusivo que justifique a criação do protótipo (ex.: material tátil para alunos cegos, adaptação para mobilidade reduzida, recurso para TEA/TDAH).
Pesquisa e Justificativa: Explique a relevância do problema e como seu produto pode solucioná-lo, citando referências teóricas ou práticas.
Projeto do Protótipo: Desenvolva o design do produto utilizando softwares de modelagem 2D/3D (ex.: Tinkercad, Fusion 360, Inkscape).
Fabricação Digital: Execute a produção do protótipo, documentando todas as etapas (materiais, configurações das máquinas, ajustes).
Testes e Validação: Realize testes com potenciais usuários (se possível) e registre melhorias necessárias.
Relatório Final: Elabore um documento detalhando todo o processo (modelo fornecido abaixo).

Entrega:
1 - Relatório em PDF.
2 - Arquivos digitais do projeto (STL, SVG, código, etc.).
3 - Fotos ou vídeo (máx. 2 min) do protótipo em funcionamento.

O relatório deve conter:
1. Introdução
2. Fundamentação Teórica
3. Metodologia
4. Resultados
5. Conclusão
6. Anexos