Introdução aos Materiais Didáticos e Paradidáticos
Introdução aos Materiais Didáticos e Paradidáticos
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A educação inclusiva exige recursos que atendam às diversas necessidades dos alunos. Neste primeiro tópico, você será introduzido aos conceitos fundamentais que sustentam o desenvolvimento de materiais acessíveis: os materiais didáticos, os materiais paradidáticos e os recursos de tecnologia assistiva.Materiais didáticos são aqueles diretamente ligados ao conteúdo escolar, como livros, apostilas e slides, planejados para apoiar o ensino formal. Já os paradidáticos trazem uma linguagem mais leve e contextualizada, como histórias em quadrinhos, filmes, jogos e textos complementares, promovendo a autonomia, o senso crítico e a curiosidade dos estudantes.
A tecnologia assistiva, por sua vez, representa um conjunto de recursos e estratégias voltados a ampliar a autonomia e a participação de pessoas com deficiência. No contexto educacional, ela pode incluir desde materiais táteis e softwares de leitura até dispositivos de comunicação alternativa e ferramentas digitais que asseguram a acessibilidade ao currículo.
Neste módulo, o foco é compreender a função de cada tipo de recurso, sua aplicabilidade em sala de aula, e como eles se articulam para garantir acessibilidade, equidade e aprendizagem significativa para todos.
A célula tátil foi construída com o objetivo de auxiliar os estudantes a compreender a estrutura e o funcionamento da célula animal e identificar seus componentes microscópicos.
Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência).
Pessoas com deficiências cognitivas enfrentam barreiras que muitas vezes nem devem ter passado pela sua cabeça. E esse tipo de limitação pode fazer com que essas pessoas se sintam de fora do mundo.
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